septiembre | 2019

REPUBLICA DE COLOMBIA

ESTATUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE,

DECRETO LEY 1278 DE 2002

AREA DE MATEMÁTICAS

PROYECTO LABORATORIO DE PAZ EN UN ESCENARIO DEPORTIVO (GIMNASIO), PARA ARMONIZAR LAS MATEMÁTICAS

DOCENTE

ALBERTO PANAMEÑO VALENCIA

cenit65@hotmail.com

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTHER ETELVINA ARAMBURO

BUENAVENTURA

2019

ÁREAS

COMPETENCIAS

CONTRIBUCIÓN

CRITERIOS

EVIDENCIAS

ACADEMICA

Dominio Curricular

Conectar las competencias ciudadanas, las de la cultura física recreación y el deportes a través de un escenario deportivo, que permita armonizar el aprendizaje de las competencias matemáticas.

Evaluación teniendo en cuenta algunos aspectos de los estándares en competencias, las orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deporte, que se relacionan con los estándares de matemáticas

El reloj matemático de los valores

Fotos

Cronograma valores a trabajar en la sede durante el lectivo

Planeación y organización académica

Conectar las formas e imágenes de los escenarios deportivos y utilizarlos como parámetros en la clase de matemáticas

Desempeño en el relacionamiento de los postulados matemáticos con la forma de los escenarios deportivos

Análisis estadístico y diagramación de resultados

Actividades desarrolladas con cada grupo

fotos

ÁREAS	COMPETENCIAS		CONTRIBUCIÓN		CRITERIO		EVIDENCIAS
ACADEMICA	Pedagogía y Didáctica		Desarrollar estrategias pedagógicas dentro y fuera del salón, para acompañar y potenciar el proceso de aprendizaje		Utilizar instrumentos y material didáctico para el desarrollo de actividades		Listado de estrategias Foto Asistencias
	Evaluación del aprendizaje		Motivar al estudiantado a investigar los temas tratados utilizando las herramientas provistas con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación		Análisis a la redacción y la presentación de las investigaciones de las diferentes temáticas		Fotos
ÁREAS		COMPETENCIAS		CONTRIBUCIÓN		CRITERIO		EVIDENCIAS
GESTION ADMINISTRATIVA (20%)		Uso de recurso		Promover en los estudiantes el sentido de pertenencia y respeto por los recursos e instalaciones de la sede pascual de Andagoya, para que los usen de forma adecuada Gestionar los recursos y materiales necesarios para el desarrollo de la práctica pedagógica según el contexto de la institución educativa Esther Etelvina Aramburo		Utilizar los materiales que estén al alcance de los estudiantes		Materiales Fotos
		Seguimiento de proceso		Asistir a las reuniones académicas y administrativas convocadas y participar activamente en ellas		Análisis objetivo y respetuoso de las propuestas que procuren mejorar los proceso de la institución		Asistencia Fotos

ÁREAS

COMPETENCIAS

CONTRIBUCIÓN

CRITERIO

EVIDENCIAS

GESTION COMUNITARIA (20%)

Comunicación institucional

Invitar a la comunidad escuela para que se conecte con el Proyecto Laboratorio de Paz en un Escenario Deportivo (Gimnasio), para Armonizar las Matemáticas

Acompañar en el desarrollo de las actividades recreo-deportivas a la comunidad escuela

Fotos

GESTION COMUNITARIA (20%)

Interacción con la comunidad y el entorno

Apoyar en la organización de las jornadas cultural, tecnológica, pedagógico, deportivo, que conecten y resalten el valor de la identidad cultural, en la Institución educativa

Reunión con la comunidad escuela (padre de familia, docentes y estudiantes)

Asistencias

Fotos

Acta padre de familia

ÁREAS	CONTRIBUCIÓN	CRITERIO	EVIDENCIAS

Trabajo en equipo	Propiciar canales comunicativos entre los miembros de la comunidad escuela, en beneficio del colectivo	Espacios estructurados	Asistencias Fotos
Comunicación Asertiva	Escuchar con atención los puntos de vista de los demás, procurando la mutua tolerancia, frente a las distintas opiniones	Acta de asistencia a espacios institucionales	Registro de clases Acta
Negociación y Mediación	Identificar los conflictos y promover la resolución pacífica de éstos. Con el objeto de propiciar entendimiento y aceptación de las diferencias.		Actas Fotos